Sasami こんにちは(・∀・)講師のSです！
昨日のブログでは、自学自伸ノートの導入について触れました！
様々なところから反応をいただきまして、
身の引き締まる思いでした。
もう少し進めてみて、
参考になる実際の生徒のノートがあったら
生徒に許可をもらって取り上げたいと思います(^^)
ちなみに、昨日は、
小学生の算数の授業がありまして。
自学自伸ノートは中学生向けに考えていたのですが、
小学生たちも興味津々！
「やってみる？」
と聞いたら
「やってみたい！！」
と即答♪
それぞれ試行錯誤しながら書いてくれていました。
これまた収穫です。
もちろん、改善できそうな点はあるので、
それも踏まえて、
小学生向けの自学自伸ノートを作成していこうと思います💡
Elenaのパンフレットにも入れよーっと(^^)
今回の改革を通じて、
先生たちともいろんな話ができていますし、
Elena生とのコミュニケーションでも
いろんな発見がありました。
うまくいっているものを変えるのは
どうしても怖くなってしまいますが、
一度壊さないと
新しい良いものって作れないんですよね。
もちろん、闇雲に壊すのは危険だと思います。
でも、
次の設計図みたいなものがあれば、
そこからまた新しいものを
作り出していくことができます。
既存のものにとらわれず、
Elena生にとって、より良いものを
どんどん提供していきます！
がんばります＼(^o^)／
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